Introducción al tema y organización del problema

Plan de clase

Clase de Historia: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Violencia no pacífica.

Sesión 1: Introducción al tema y organización del problema (50 minutos)

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la Segunda Guerra Mundial y las tensiones en el siglo XX.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con la violencia no pacífica y su relación con el tema de la clase.


• Motivar a los estudiantes a trabajar en grupo y discutir sobre el problema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintos eventos importantes de la Segunda Guerra Mundial.


• Proporcionar material de investigación (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen sobre los eventos asignados.


• Pedir a los estudiantes que diseñen un organizador cronológico que incluya los eventos asignados y su relación con el desarrollo del conflicto.


• Fomentar el trabajo en equipo, la investigación y el pensamiento crítico.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su organizador cronológico y explique la importancia de los eventos asignados.


• Realizar una discusión en clase sobre las tensiones en el siglo XX y cómo la violencia no pacífica ha influido en estos conflictos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas a los problemas internacionales.

Sesión 2: Análisis de l