Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
María Eugenia González
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando el universo a través de la representación gráfica de ideas y descubrimientos
Nivel educativo: Preescolar 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Que los alumnos descubran el universo como galaxias, constelaciones, estrellas, satélites a través de la investigación en textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos imágenes del espacio exterior y plantearles preguntas sobre qué creen que pueden encontrar allí.
- Actividad de motivación: Realizar una observación del cielo en el patio del colegio, identificando las estrellas, la luna y otros cuerpos celestes.
- Presentación de los diferentes textos: Mostrar a los alumnos distintos tipos de textos relacionados con el universo, como libros, revistas, videos, imágenes, entre otros.
- Exploración y selección de textos: Permitir que los alumnos exploren los textos en diferentes rincones del aula y seleccionen aquellos que más les interesen.
Sesión 2:
- Exposición y análisis de los textos seleccionados: Los alumnos compartirán y explicarán los textos que eligieron, comentando qué les atrajo de ellos y qué información encontraron interesante.
- Registro visual: Cada alumno realizará un dibujo o collage que represente lo que más le llamó la atención de los textos explorados.
- Conversación grupal: Promover una conversación en la que los alumnos compartan sus descubrimientos y reflexiones sobre el universo. Fomentar la interacción y