Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo PDA: Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Relación entre el cambio climático y las actividades humanas con los fenómenos naturales extremos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en el contexto actual.


• Planteamiento del objetivo PDA.


• Actividad de activación de conocimientos previos: preguntas sobre fenómenos meteorológicos extremos que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de cambio climático y sus causas.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos buscarán información sobre olas de calor y ciclones tropicales.


• Identificación y análisis de los factores que contribuyen a la formación de estos fenómenos.


• Elaboración de una representación gráfica de la distribución de estos fenómenos en el mundo.

Cierre:

• Puesta en común de las representaciones gráficas realizadas.


• Reflexión y análisis de las posibles relaciones entre el cambio climático y los fenómenos estudiados.


• Asignación de tarea: investigar sobre sequías y lluvias torrenciales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de activación de conocimientos previos: preguntas sobre sequías y lluvias torrenciales.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de sequías y lluvias torrenciales.


• Actividad de inve