Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Organización y presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicar el tema de la clase: equidad de género y discriminación.
   
   
   
   



2. Dinámica de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad grupal para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género.
   
   
   • Puede ser una dinámica en la que se les pida a los alumnos formar parejas y realizar una actividad en la que solo uno de ellos tenga acceso a los recursos necesarios.
   
   
   
   



3. Presentación teórica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar conceptos clave relacionados con la equidad de género y la discriminación.
   
   
   • Mostrar ejemplos de situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.
   
   
   
   



4. Análisis de casos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Distribuir a los alumnos casos reales o ficticios de discriminación asociada con la identidad o género.
   
   
   • Pedir a los alumnos que analicen los casos y reflexionen sobre las formas de violencia presentes en ellos.
   
   
   • Promover la participación activa de los alumnos en la identificación de las formas de violencia y en la propuesta de acciones de prevención.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Trabajo en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un ámbito (escuela, comunidad u