La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Clase: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: El mal cuidado del medio ambiente en la comunidad por falta de comunicación entre habitantes derivada de una escasez de cultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del cuento creado por los alumnos


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la importancia de la comunicación en la comunidad y su influencia en el cuidado del medio ambiente.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que afectan a la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar la problemática interdisciplinar a atender: el mal cuidado del medio ambiente por falta de comunicación y escasez de cultura.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y fomentar la comunicación en la comunidad.


• Explicar la metodología del proyecto comunitario y su enfoque en el pensamiento crítico.

Cierre:

• Asignar a los alumnos la tarea de identificar una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente en su comunidad.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre la situación problemática y la documenten para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea