Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Mucha contaminación.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (15 minutos):

1. Saludo y revisión de la sesión anterior.


2. Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables".


3. Pregunta generadora: ¿Qué entendemos por sustentabilidad?

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura y análisis de un texto informativo sobre sustentabilidad.


2. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


4. Investigación en internet sobre ejemplos de prácticas sustentables.


5. Elaboración de un mural con los hallazgos de la investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los murales elaborados por cada equipo.


2. Reflexión sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente.


3. Tarea: Investigar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio (15 minutos):

1. Revisión de la tarea.


2. Reflexión sobre las prácticas sustentables encontradas en la comunidad.


3. Pregunta generadora: ¿Cómo podemos promover prácticas sustentables en nuestro entorno?

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


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