Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés y desmotivación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Mostrar estadísticas y datos sobre el impacto negativo de las prácticas de producción, distribución y consumo actuales en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Cada grupo investigará sobre su problema y buscará alternativas sustentables para solucionarlo.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problema y las alternativas sustentables propuestas.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para prese