Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Un 56.4% de los miembros de la comunidad carece de fuentes de empleo y ello limita el uso de materiales de apoyo excesivo o costosos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y la participación colectiva para promover un ambiente de aprendizaje y actitudes asertivas.


• Presentación del problema a atender y su relación con la falta de empleo en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de iniciación deportiva y deporte educativo.


• Organización de grupos de trabajo.


• Diseño y planificación de una actividad deportiva que promueva la participación colectiva y el uso de materiales de apoyo accesibles y económicos.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de actividad deportiva.


• Reflexión sobre los beneficios de promover la participación colectiva y el uso de materiales accesibles en el deporte.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos de actividades deportivas inclusivas y económicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Recuerdo de la tarea anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en el deporte y la interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de actividades deportivas in