Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de falta de empleo y recursos limitados.
nancy chavez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Tecnología (Procesos técnicos) - Aprendizaje servicio - Secundaria 3º
Tema: Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de falta de empleo y recursos limitados.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Problema a atender: Un 56.4% de los miembros de la comunidad carece de fuentes de empleo y ello limita el uso de materiales de apoyo excesivo o costosos.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase, explicando la problemática local de falta de empleo y recursos limitados.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan implementarse en la comunidad.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el intercambio de ideas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un emprendimiento artesanal o fabril existente en la comunidad.
- Cada grupo deberá elaborar un informe con la descripción del emprendimiento, los materiales utilizados, los procesos técnicos involucrados y su impacto en la comunidad.
- Los grupos deberán presentar sus investigaciones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión en grupo sobre las investigaciones presentadas.
- Destacar la importancia de con