Materiales, procesos técnicos y comunidad.

nancy chavez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinar: Atender al problema de desempleo en la comunidad y limitaciones económicas para el uso de materiales costosos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto de implementación de alternativas sustentables.

  2. Lista de cotejo de participación y colaboración en el trabajo en comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción al enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo comunitario.

  • Reflexión sobre el problema del desempleo en la comunidad y las limitaciones económicas para el uso de materiales costosos.


Desarrollo:



  • Exposición sobre diferentes tipos de materiales y sus impactos en el entorno.

  • Análisis de casos de productos y procesos técnicos que afectan negativamente la comunidad.

  • Discusión en grupos sobre alternativas sustentables que podrían implementarse en la comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas y propuestas de los grupos.

  • Acordar colectivamente un proyecto de implementación de alternativas sustentables.

  • Asignación de roles y tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del proyecto de implementación de alternativas sustentables.

  • Presentación de ejemplos de proyectos similares en otras comun