Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los productos o servicios que se ofrecen en la comunidad.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.


• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios locales y pedirles que identifiquen las características y las estrategias textuales utilizadas.


• Actividad de desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio local. Cada grupo deberá crear un anuncio publicitario utilizando las estrategias textuales aprendidas. Se les proporcionará papel, colores, tijeras, revistas para recortar imágenes, etc.


• Actividad de cierre: Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase y se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de utilizar estrategias textuales adecuadas en los anuncios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los anuncios publicitarios y las estrategias textuales utilizadas.


• Análisis de anuncios publicitarios inclusivos: Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios pu