Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Myriam
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Falta de lectura en los alumnos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
- Actividad de diagnóstico para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema transversal: "¿Cómo podemos fomentar la lectura en los alumnos a través del estudio de los hitos científicos y tecnológicos?".
Sesión 2 (45 minutos):
- Explicación de la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos investigarán sobre un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en uno de los ámbitos mencionados.
- Utilización de recursos bibliográficos y tecnológicos para la investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la