Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Reconocer y calcular la cantidad de "agua virtual" que se utiliza en la producción de satisfactores (productos y servicios) y reflexionar acerca del consumo de aquellos productos que son necesarios y aquellos que no lo son, para tomar decisiones de consumo responsable y favorecer el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Falta de atención.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de consumo responsable y el cuidado del medio ambiente.


• Introducción al concepto de "agua virtual" y su importancia en la producción de satisfactores.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos calcular la cantidad de agua virtual utilizada en la producción de diferentes productos?


• Investigación en internet y/o libros sobre el concepto de agua virtual y ejemplos de productos que requieren grandes cantidades de agua para su producción.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre los diferentes ejemplos de productos y su consumo de agua virtual.


• Realización de cálculos simples para determinar la cantidad de agua virtual utilizada en la producción de algunos productos.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones de consumo responsable en