Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de pautas para los intercambios orales (45 minutos)

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Se hará una reflexión sobre la importancia de dialogar y tomar acuerdos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


2. Presentación de pautas (15 minutos): El docente explicará las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas. Se promoverá la participación activa de los alumnos en la identificación de estas pautas.


3. Ejemplos y práctica (20 minutos): Los alumnos participarán en situaciones de diálogo simuladas, donde pondrán en práctica las pautas aprendidas. Se les proporcionarán diferentes escenarios de diálogo y se les pedirá que apliquen las pautas correspondientes.


4. Cierre (5 minutos): El docente realizará una recapitulación de lo aprendido en la sesión y responderá a posibles dudas de los alumnos.

Sesión 2: Aplicación de pautas en un proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Aplicar las pautas aprendidas para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en un proyecto comunitario.

Actividad