Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de adaptación de textos literarios


2. Lista de cotejo para evaluar la sensibilización de la comunidad respecto a la relevancia social y cultural de la literatura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos a través de lecturas en voz alta.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Explicación de las diferencias entre textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Análisis de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, identificando características y temáticas.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un texto literario tradicional y uno contemporáneo para analizar y comparar.

Cierre:

• Presentación de los análisis de los textos literarios realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Asignación de la tarea: Los alu