Introducción al tema y diagnóstico inicial

Maryy hdz
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, identificarán algunas condiciones ambientales de su comunidad y analizarán cómo afectan a plantas, animales y personas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase mostrando imágenes de la naturaleza y explicando la importancia de cuidar el medio ambiente. Se fomentará la reflexión sobre cómo las acciones humanas pueden afectar negativamente a la naturaleza.

  2. Diagnóstico inicial: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lluvia de ideas sobre las condiciones ambientales que observan en su comunidad y cómo creen que afectan a plantas, animales y personas. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  3. Análisis de casos: El profesor planteará casos hipotéticos relacionados con problemas ambientales en su comunidad. Los alumnos, en grupos, discutirán y analizarán cómo afectan a plantas, animales y personas, así como las posibles soluciones.

  4. Reflexión final: Al finalizar la sesión, los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como las condiciones ambientales que han identificado en su comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis de información


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán sobre las condiciones ambientales de su comunidad y analizarán cómo afectan a plantas, animales y personas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de recursos: El profesor mostrará diferentes recursos (libros, videos, páginas web) sobre la naturaleza y el medio ambiente. Lo