Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Clase de Artes - Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Objetivo: Explorar con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para reinterpretar textos literarios de la comunidad u otros lugares, haciendo uso de diversos lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Identificar, promover y proponer formas de relaciones más empáticas y equitativas entre hombres y mujeres.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve explicación sobre la relación entre las creaciones artísticas y los textos literarios.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué tipo de obras artísticas pueden surgir a partir de textos literarios.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario previamente seleccionado.


• Cada grupo deberá analizar el texto y discutir sobre las posibles formas de reinterpretarlo en una creación artística.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los integrantes del grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos en el proceso de creación y selección de los elementos artísticos a utilizar.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase su propuesta de creación artística basada en el texto literario asignado.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones entre los alumnos sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Resaltar la importancia de la creatividad y la reinterpretación en las creaciones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el enfoque interdis