Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren relevantes en su contexto familiar y comunitario.


• Introducción al problema: Explicar brevemente el problema de las crisis personales y el recurso a las drogas o adicciones para sobrellevar los cambios complejos.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de información: Exponer diferentes situaciones de riesgo que pueden presentarse en el contexto familiar y comunitario, haciendo énfasis en su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (familiar o comunitario) para analizar las situaciones de riesgo presentes.


• Investigación: Los grupos deberán investigar las situaciones de riesgo asignadas, recopilando información relevante y proponiendo posibles soluciones.


• Diseño de acciones: Cada grupo deberá diseñar una acción de aprendizaje servicio relacionada con la prevención de situaciones de riesgo en su contexto asignado.

Fase 3: Cierre

• Presentación de acciones: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase la acción de aprendizaje servicio diseñada, explicando cómo contribuirá a l