Introducción al tema

Jesica Fuentes Carmona
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números y que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los saberes numéricos y su aplicación en la resolución de situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y motivar su participación en la clase.

    • Realizar una breve actividad de calentamiento, como una canción relacionada con los números.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Mostrar a los alumnos imágenes o fotografías de situaciones cotidianas en las que se utilizan números, como contar personas en una habitación, contar objetos en una mesa, etc.

    • Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y qué creen que se puede hacer con los números en esas situaciones.



  3. Indagación guiada (20 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo una caja con diferentes objetos, como bloques de construcción, juguetes pequeños, etc.

    • Pedir a los alumnos que realicen diferentes acciones con los objetos, como juntarlos todos en un solo lugar, agregar más objetos, separarlos en grupos, etc.

    • Observar y guiar la actividad de los alumnos, fomentando la comunicación y el trabajo en equipo.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Reunir a los alumnos en un círculo y preguntarles qué aprendieron durante la actividad.

    • Resaltar la importancia de los números en la resolución de situaciones cotidianas.

    • Invitar a los alumnos a pensar en situaciones en las que podrían aplicar los saberes numéricos.




Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la habilidad de resolver de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números.


Actividad