Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Edgar Rojas
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades al identificar la función del sistema locomotor y digestivo, así como su funcionamiento y estructura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo


Objetivo específico: Reconocer y nombrar los sistemas locomotor y digestivo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

  2. Presentar una lámina o imagen del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las partes relacionadas con estos sistemas.

  3. Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos recorten y peguen imágenes de órganos del sistema locomotor y digestivo en un póster o cartulina grande para su posterior exposición.


Sesión 2:
Título: ¿Cómo se mueve nuestro cuerpo?


Objetivo específico: Comprender la función y estructura del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve actividad de movimiento, donde los alumnos realicen diferentes movimientos y reflexionen sobre cómo es p