Mensajes para promover una vida saludable
jimena lópez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Tema: Mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de práctica de valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable y el papel de los medios de comunicación en ello.
- Discusión en grupo sobre ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Desarrollo
- Introducción a los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos y audiovisuales).
- Análisis de mensajes impresos que promueven una vida saludable y su impacto en la comunidad.
- Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable y discusión sobre su eficacia.
- Trabajo en grupos para la identificación de características y recursos utilizados en los mensajes analizados.
Cierre
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su impacto en la comunidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o a