Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Alto grado en alumnos con dificultad en producción de textos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y qué dificultades tienen al producirlos.


• Exposición: Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos y ejemplos de resúmenes.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos seleccionarán un texto corto y realizarán un resumen del mismo.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Compartir y discutir los resúmenes realizados por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos leerán un texto y, de manera individual, realizarán un resumen del mismo.


• Discusión: En parejas, los alumnos compararán sus resúmenes y discutirán las similitudes y diferencias.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas al realizar los resúmenes.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar un texto largo y seleccionar las ideas principales.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá las ideas principales identificadas y discutirán los criterios utilizados.


• Actividad principal: Los alumnos, de manera individual, realizarán un resumen del texto largo utilizando las ideas principales seleccionadas.


• Evaluación formativa: Los alumnos intercambiarán sus resúmenes con un compañero y realizarán