Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Valoración de la importancia de la cultura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la agricultura mesoamericana.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto de la agricultura mesoamericana en las sociedades que la practicaron?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de las culturas mesoamericanas y sus avances en agricultura. Pedir a los alumnos que identifiquen qué ven en las imágenes y comenten su importancia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos, divididos en grupos de 4 o 5, investigarán sobre las causas que llevaron al desarrollo de la agricultura mesoamericana.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en fuentes confiables y registrarla en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Análisis y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las causas más relevantes.


• Elaboración de un mapa conceptual: En grupos, los alumnos deberán sintetizar las causas en un mapa conceptual que muestre las relaciones entre ellas.

Sesión 3:

• El impacto de la agricultura mesoamericana: En grupos, los alumnos investigarán y analizarán el impacto de la agricultura mesoamericana en diferentes aspectos de la vida de las socie