Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Escuela Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz en la vida cotidiana y en la práctica de diferentes actividades físicas y deportivas.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos mejorar nuestra interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad física o deportiva específica (ejemplo: fútbol, básquetbol, voleibol).


• Explicar a los grupos que deberán analizar y proponer estrategias para mejorar la interacción motriz en el juego o práctica de la actividad asignada.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre técnicas, tácticas y habilidades necesarias para mejorar la interacción motriz en su actividad asignada.


• Los grupos deberán diseñar y aplicar una sesión de entrenamiento o práctica, enfocada en mejorar la interacción motriz, y explicar las razones detrás de sus decisiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su sesión de entrenamiento o práctica a los demás compañeros.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las estrategias propuestas.


• Se res