El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de la salud en la vida cotidiana.


• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la dignidad y la salud de las personas?"


• Motivación mediante una pregunta provocadora: "¿Conocen algún caso cercano de alguien que haya sufrido las consecuencias del consumo de drogas?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Investigación y análisis del problema planteado.


• Búsqueda de información sobre los efectos de las drogas en la salud física y mental, así como en la dignidad de las personas.


• Reflexión sobre las medidas de prevención que se pueden aplicar.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre las consecuencias del consumo de drogas y las medidas de prevención.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y las implicaciones del consumo de drogas en la dignidad y la salud.


• Planteamiento de posibles acciones individuales y colectivas para prevenir el consumo de drogas y protege