Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Quieren aprender a tener un habla más fluido.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir a los alumnos en la diversidad de formas de expresión oral mediante juegos del lenguaje.

• Actividad 1 (10 minutos): Presentación de un mural con imágenes y palabras relacionadas a juegos del lenguaje. Explicar a los alumnos que en esta secuencia didáctica exploraremos diferentes formas de expresión oral.


• Actividad 2 (15 minutos): Juego de palmas y movimientos corporales. Los alumnos se pondrán en círculo y se realizarán diferentes patrones de palmas y movimientos al ritmo de una canción.


• Actividad 3 (20 minutos): Presentación de una rima o trabalenguas. El docente recitará una rima o trabalenguas y los alumnos deberán imitar los movimientos y gestos que se mencionen en ella.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral mediante la práctica de diferentes juegos del lenguaje.

• Actividad 1 (10 minutos): Repaso de la sesión anterior. Recordar a los alumnos la rima o trabalenguas aprendida y realizar los movimientos y gestos correspondientes.


• Actividad 2 (20 minutos): Juego de palabras encadenadas. Los alumnos se sentarán en círcul