Comunicación y representación técnica
JBL JBL
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación del objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
- Introducción al problema a atender: El alumno no identifica qué es la representación técnica y sus tipos.
- Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes ámbitos (planos de construcción, diagramas de circuitos, etc.) y preguntar a los alumnos si saben qué representan y para qué se utilizan.
Fase 2: Desarrollo
- Exposición teórica: Explicar qué es la representación técnica y sus tipos (planos, diagramas, esquemas, etc.).
- Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un tipo específico de representación técnica.
- Presentación de resultados: Cada equipo presentará su investigación ante el resto de la clase.
Fase 3: Cierre
- Reflexión y análisis: Promover una discusión en la que los alumnos identifiquen las ventajas y desventajas de cada tipo de representación técnica y su importancia en diferentes contextos.
- Elaboración de un plan de difusión: Los alumnos deberán diseñar un plan de difusión de sus proyectos, utilizando diferentes tipos de representación técnica.
- Evaluación d