Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas simples, identificando sus funciones y cómo pueden satisfacer necesidades humanas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y enfocarse en los instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes instrumentos musicales y deportivos, identificando cómo se convierten en una extensión de su cuerpo para satisfacer intereses y necesidades específicas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los instrumentos en áreas como la música y el deporte.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de procesos de cambio técnico y su relación con las herramie