Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en debates grupales sobre principios y valores democráticos.


2. Cuestionario de reflexión individual sobre la aplicación de los principios democráticos en situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.


• Actividad de reflexión inicial: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel qué entienden por democracia y qué principios y valores consideran que la fundamentan.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema: El docente describirá una situación hipotética en la cual se pone en riesgo la convivencia democrática en un espacio escolar. Los alumnos deberán analizar el problema en grupos y buscar posibles soluciones.


• Planteamiento de preguntas guía: El docente planteará preguntas que orienten la reflexión de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué principios y valores democráticos se están vulnerando en esta situación? ¿Qué acciones podrían fortalecer la convivencia democrática en esta situación?

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final: El