Prevención de situaciones de riesgo

esthela francisco
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos presentan una etapa de crisis personales, recurriendo a las drogas o adicciones para sobrellevar los cambios complejos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y creación de un ambiente de confianza.

  2. Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida saludable.

  3. Motivación: Proyectar un video corto sobre las consecuencias de las adicciones y situaciones de riesgo.


Desarrollo:



  1. Actividad grupal: Realizar una tormenta de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden afectar a los adolescentes, como el consumo de drogas, violencia, accidentes, fenómenos naturales, etc.

  2. Exposición interactiva: Presentar información sobre cada situación de riesgo y sus consecuencias para la salud y el bienestar.

  3. Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán sobre cómo pueden prevenir estas situaciones de riesgo de manera personal, familiar y comunitaria.


Cierre:



  1. Puesta en común: Los alumnos expondrán sus ideas sobre las alternativas de prevención.

  2. Reflexión: Cada alumno escribirá en una hoja una acción que se compromete a realizar para prevenir situaciones de riesgo en su entorno.

  3. Tarea: Investigar sobre recursos comunitarios de prevención de situaciones de riesgo en su localidad