Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Universidad pedagogica
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema "La aventura de la comida a través del cuerpo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.
- Formulación de preguntas de investigación sobre el tema.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.
- Uso de diferentes fuentes de información, como libros, enciclopedias o internet.
- Recopilación de datos relevantes y elaboración de esquemas o mapas conceptuales.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Debate y discusión sobre los diferentes hallazgos.
- Identificación de los órganos y procesos involucrados en la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
Sesión 4:
- Realización de una actividad práctica para representar la ruta de los alimentos.
- Uso de materiales como plastilina, papel y tijeras para construir modelos del sistema digestivo.
- Explicación de los diferentes procesos utilizando los modelos elaborados por los alumnos.
Sesió