Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Homero Mejia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Explicación de la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Ejemplos de diferentes herramientas y su función en la sociedad.
- Actividad individual: Los alumnos investigan y seleccionan una herramienta de su interés para analizar su función y proceso de cambio técnico.
Sesión 2:
- Recopilación de las herramientas seleccionadas por los alumnos.
- Realización de un mapa conceptual en conjunto sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas seleccionadas.
- Actividad grupal: Los alumnos organizan una exposición sobre las herramientas seleccionadas y sus funciones.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de máquinas como extensión corporal.
- Ejemplos de diferentes máquinas y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad individual: Los alumnos investigan y seleccionan una máquina de su interés para analizar su función y proceso de cambio técnico.
Sesión 4:
- Recopilación de las máquinas seleccionadas por los alumnos.
- Realización de un mapa concept