Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Rodríguez Pérez Leslie Kristel
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué juegos del lenguaje conocen? ¿Qué recursos utilizan al decir rimas, poesías, canciones, retahílas, trabalenguas o adivinanzas?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje como rimas, poesías, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.

  • Explicación de los recursos del lenguaje que se utilizan en cada uno de ellos.

  • Ejemplos prácticos de cada juego del lenguaje.

  • Práctica en grupo de cada uno de ellos, utilizando los recursos del lenguaje mencionados.

  • Retroalimentación y refuerzo de los recursos utilizados.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje al expresarse oralmente.

  • Tarea: Investigar y traer a la siguiente clase más juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral.


Sesión 2:
Tema: Fortalecimiento del lenguaje oral a través de canciones, adivinanzas y trabalenguas.


Objetivo: Fortalecer el lenguaje oral de manera lúdica y divertida a través de canciones, adivinanzas y trabalenguas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación para la clase: Presentación de una canción, adivinanza y trabalenguas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Práctica en grupo de las cancione