Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida y saludos a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos que los estudiantes conocen y su importancia.


• Introducir el tema del cambio climático y la relación con los fenómenos meteorológicos.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una breve introducción al tema del cambio climático y sus consecuencias.


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños, donde los estudiantes deben buscar información sobre los fenómenos meteorológicos mencionados en el objetivo.


• Cada grupo deberá hacer una lista de los lugares donde ocurren con mayor frecuencia estos fenómenos y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover una discusión sobre las posibles causas y consecuencias de estos fenómenos en diferentes partes del mundo.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los estudiantes deberán investigar ejemplos específicos de cada fenómeno en diferentes países.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes c