Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección, la rapidez y la trayectoria, así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Las botellas de plástico son una fuente importante de contaminación ambiental. Los compactadores de botellas son tecnologías que pueden reducir este problema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema mediante una pregunta problematizadora: ¿Cómo afectan las fuerzas y el calor a los objetos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de las fuerzas y el calor en diferentes objetos.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre el tema.


• Registro de los hallazgos y conclusiones en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los hallazgos de cada grupo.


• Realización de una actividad práctica para evidenciar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos (por ejemplo, empujar diferentes objetos y observar qué sucede).


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y su relación con los conceptos aprendidos.


• Elaboración de una presentación visual de los efectos de la fuerza en los objetos.

Sesión 3:

• Recuperación de la información sobre la aplicación del calor en los objetos.


• Realización de experimentos sencillos para observar los efectos del calor en diferentes materiales (por ejemplo, calentar agua en un recipiente de metal y ot