La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: El docente presentará a los alumnos un mapa de la comunidad y les pedirá que identifiquen los lugares más importantes para ellos. Luego, en equipos, los alumnos compartirán sus respuestas y justificarán su elección.


• Actividad principal: El docente presentará imágenes de problemáticas sociales y ambientales de la comunidad (contaminación, falta de espacios verdes, falta de seguridad, etc.) y los alumnos deberán observarlas y reflexionar en silencio. Posteriormente, se formarán grupos y cada equipo seleccionará una problemática para investigar.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán con el resto de la clase la problemática seleccionada y plantearán algunas posibles soluciones. El docente les indicará que en la próxima sesión profundizarán en la investigación de la problemática elegida.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y utilizarán diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para investigar más a fondo la problemática elegida en la sesión anterior.


• Actividad principal: Cada equipo realizará un cartel informativo sobre la problemática, incluyendo sus causas y consecuencias. Además, deberán proponer al menos tres acciones concretas para solucionarla.


• Actividad de cierre: Los equipos expondrán sus carteles y compartirán sus propuestas de solución. El docente resaltará la importancia de toma