Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º (alumnos de 13-14 años)
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Qué es un texto de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no distinguen los diferentes tipos de textos, principalmente los de divulgación científica.


• Motivación: Proyección de un video corto que presente ejemplos de textos de divulgación científica y su impacto en la sociedad.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de comprender y producir textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán ejemplos de textos de divulgación científica y analizarán sus características principales.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en conjunto las características comunes de los textos de divulgación científica.


• El docente proporcionará ejemplos adicionales y aclarará dudas si es necesario.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones voluntariamente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la s