Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

CONSUIELO ESCORCIA
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuadro comparativo: Los alumnos deberán analizar las medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y la trata de personas, y elaborar un cuadro comparativo que muestre las similitudes y diferencias entre ellos.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer frente al grupo un caso de violencia de género, sexual o trata de personas, y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia adecuados para cada situación.




Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema de la violencia de género y sexual (Inicio - Desarrollo - Cierre)


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de la tarea anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género y sexual.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relevancia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyectar una presentación que defina y ejemplifique la violencia de género y sexual.

  • Realizar un debate moderado por el docente, en el que los alumnos discutan sobre las causas y consecuencias de estos tipos de violencia.

  • Presentar situaciones de violencia de género y sexual y pedir a los alumnos que analicen cada caso desde