Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Araceli Arriaga- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: La falta de reconocimiento y la falta de conocimiento de los niños sobre las plantas de uso medicinal en su comunidad desde un enfoque intercultural y de vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la falta de reconocimiento y conocimiento de las plantas de uso medicinal en su comunidad.
Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la comunidad para identificar y recopilar información sobre las plantas medicinales que se utilizan en su entorno.
Registro de la información: Cada equipo registrará la información recopilada en un formato adecuado.
Sesión 2:
Análisis de la información: Los equipos compartirán la información recopilada y realizarán un análisis de las plantas medicinales identificadas, destacando sus características, usos y beneficios.
Elaboración de cartel: Cada equipo elaborará un cartel informativo sobre una planta medicinal, incluyendo su nombre, imagen, características y usos.
Exposición: Los equipos presentarán sus carteles al resto del grupo, explicando la importancia de las plantas medicinales en la comunidad y promoviendo su conocimiento y reconocimiento.
Sesión 3:
- Experimento: Los alumnos realizarán un experimento en el aula para observar el proceso de crecimiento de una planta. Ut