Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Objetivo:
Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan cómodos en el aula.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del sentido de pertenencia y la identidad personal y social.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la comunidad en la que viven, resaltando su historia, eventos importantes y logros.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre un evento, lugar o persona destacada de la comunidad.


• Los grupos deberán buscar información, tanto en libros como en internet, sobre el tema asignado y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han investigado y presenten algún material visual relacionado con su tema.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia, logros y personas destacadas de su comunidad para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los temas investigados por cada grupo.


• Introducir el problema a resolver: identificar los logros de las personas.

Desarrollo (25 mi