Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Identificar las herramientas, instrumentos y máquinas utilizadas en el proceso productivo para elaborar un manual de lo existente en el taller.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.


• Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han cambiado a lo largo del tiempo debido al avance tecnológico.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes áreas como la medicina, la construcción, la agricultura, etc.

Sesión 2:

• Exposición por parte de los alumnos de los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que investigaron.


• Realización de una dinámica de observación y análisis de herramientas, máquinas e instrumentos presentes en el aula.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de estas