Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el cambio climático y su importancia.


• Actividad de lectura y análisis de un texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupos pequeños para compartir ideas y plantear preguntas iniciales sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de conceptos clave: cambio climático, actividad humana, aumento de temperatura, gases de efecto invernadero, calor, radiación y temperatura.


• Actividad práctica de observación y medición de la temperatura en diferentes lugares de la escuela.


• Análisis de los resultados y discusión en grupos sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de hipótesis y su importancia en el proceso científico.


• Actividad de formulación de hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Presentación y discusión de las hipótesis en grupos pequeños.

Sesión 4:

• Actividad de investigación en grupos para recopilar información sobre los factores asociados al cambio climático y la emisión de gases de efecto inv