Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 3º
Araceli Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 3º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Apreciar la cultura alimentaria mexicana, y descubrir la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: El problema principal encontrado en el campo de la alimentación y las prácticas culturales en el aula de un grupo de tercer grado de preescolar.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos una variedad de alimentos y bebidas mexicanas, destacando su importancia para la salud y la cultura mexicana.
- Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen alguno de los alimentos y bebidas presentados, y si los han consumido antes. Fomentar la participación de todos los alumnos.
- Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas presentados según su origen (mexicano o de otras culturas). Fomentar la interacción entre los alumnos y el intercambio de ideas.
- Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la cultura alimentaria mexicana y cómo influyen otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la cultura alimentaria mexicana y la influencia de otras culturas.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultu