Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

Objetivo: Introducir el proyecto y despertar el interés de los alumnos por reconocer su nombre escrito.

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema del proyecto: "Hoy comenzaremos un proyecto muy especial en el que aprenderemos a reconocer y escribir nuestro nombre".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de sus nombres y cómo se escriben.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de objetos personales etiquetados con nombres escritos (mochila, lonchera, cuaderno, etc.) y preguntarles si saben qué dice en cada etiqueta.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto y a estar atentos durante las sesiones.

Sesión 2: Exploración de objetos personales (10 minutos)

Objetivo: Identificar su nombre escrito en distintos objetos personales del aula o su casa.

• Pedir a los alumnos que traigan un objeto personal (juguete, libro, etc.) etiquetado con su nombre.


• Invitar a los alumnos a presentar sus objetos y mostrar sus nombres escritos.


• Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que busquen en el aula otros objetos etiquetados con nombres escritos.


• Reconocer y leer en voz alta los nombres de los objetos encontrados.


• Realizar una lista con los nombres encontrados y pegarla en una pared del aula para que los alumnos puedan consultarla durante el proyecto.

Sesión 3: Actividad de escritura (15 minutos)

Objetivo: Practicar la escritura de su nombre y otras palabras.

• Repartir hojas de papel y lápices a los alumnos.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en la parte superior de la hoja.


• Invitar a los alumnos a escribir el nombre de algún compañero o de algún