Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: La importancia de leer y dialogar en el pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación de los objetivos y la importancia de la interacción motriz en el deporte.


• Realización de una breve dinámica de integración para fomentar la participación colectiva.

Fase de desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes relacionadas con un deporte en específico.


• Discusión en grupo sobre las reglas, estrategias y habilidades necesarias para practicar dicho deporte.


• División de la clase en equipos para realizar un juego de iniciación deportiva, donde se fomentará la participación colectiva y la toma de decisiones en el juego.


• Observación y retroalimentación por parte del profesor durante el desarrollo del juego.

Fase de cierre:

• Reflexión y debate sobre la importancia de la participación colectiva y la toma de decisiones en el deporte.


• Realización de una actividad escrita donde los alumnos deberán expresar su opinión sobre la importancia de leer y dialogar en el pensamiento crítico.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Saludo y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un texto relacionado con el deporte elegido en la sesión ante