Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo: Establecer las características y el contexto en el que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinario: Falta de conciencia en el manejo de desperdicios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Exposición sobre el contexto histórico en el que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Falta de conciencia en el manejo de desperdicios.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y en libros sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Análisis de las características políticas, económicas y sociales de la dictadura.


• Reflexión sobre las consecuencias de la dictadura en México.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las actividades asignadas.


• Presentación de fuentes primarias relacionadas con la dictadura de Santa Anna.


• Discusión sobre la importancia de las fuentes primarias en la historia.

Desarrollo:

• Análisis crítico de las fuentes primarias.


• Identificación de los diferentes puntos de vista presentes en las fuentes.


• Reflexión sobre la objetividad y subjetividad en la construcción de la historia.

Cierre:

• Debate sobre las interpretacione