Introducción al tema

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestro hogar: Aprendiendo a preservar los ecosistemas"

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema principal: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "ecosistemas".


• Mostrar imágenes y videos sobre diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan y qué creen que podría afectarlos.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista de posibles amenazas.

Sesión 2: Identificación de amenazas a los ecosistemas (45 minutos)

• Retomar la lista de amenazas generada en la sesión anterior y organizar a los alumnos en pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo una amenaza para investigar y analizar sus posibles causas locales.


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen y recopilen información.


• Durante la sesión, los grupos deberán compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3: Consecuencias de las amenazas a los ecosistemas (45 minutos)

• Retomar la información obtenida en la sesión anterior y reflexionar sobre las posibles consecuencias de las amenazas identificadas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos, de forma individual o en parejas, elaboren un mapa de conceptos o un cuadro comparativo en el que se representen las amenazas, sus causas y sus consecuencias.


• Fomentar la participación activa de los