Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

LUIS ENRIQUE MARIN
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Incorporación de la lectura, escritura y pensamiento crítico.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué significados tienen los valores de la democracia en nuestra vida diaria?

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el aprendizaje significativo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Lectura de textos sobre los principios y valores de la democracia.

  • Actividad 2: Trabajo en grupos para elaborar cuadros comparativos que reflejen los significados de cada valor de la democracia.

  • Puesta en común de los cuadros comparativos en una asamblea, fomentando la reflexión y el diálogo entre los alumnos.

  • Análisis y debate en asamblea sobre los significados de los valores de la democracia y su importancia en la convivencia.

  • Apoyo visual con presentación de diapositivas y ejemplos concretos de situaciones donde se aplican estos valores.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final sobre el tema trabajado y la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida diaria.

  • Síntesis de los aprendizajes obtenidos a través de una pregunta abiert