Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
LUIS ENRIQUE MARIN
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética (Secundaria 1º)
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Saludo y revisión de tareas previas
- Presentación del tema y objetivo de la sesión
- Actividad de motivación: Preguntas generadoras para reflexionar sobre los valores democráticos
Desarrollo:
- Presentación de los principios y valores de la democracia a través de una lectura y discusión en grupo
- Realización de actividades prácticas para fomentar la reflexión y diálogo, como la creación de cuadros comparativos entre los valores democráticos y otras formas de gobierno
- Trabajo en grupos pequeños para discutir casos y situaciones reales que involucren principios y valores democráticos
- Debate en asamblea sobre los significados de los principios y valores de la democracia y su importancia en la convivencia
Cierre:
- Recapitulación de los principales aprendizajes de la sesión
- Planteamiento de tareas para la próxima sesión (investigación, lectura, actividades prácticas, etc.)
- Espacio para preguntas y aclaraciones
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el debate en asamblea, valorando la argumentación, escucha activa y respeto hacia las opiniones de los demás
- Trabajo grupal: creación de un folleto informativo sobre los principios y valores de la democ