Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

LUIS ENRIQUE MARIN
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética (Secundaria 1º)


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Saludo y revisión de tareas previas

    • Presentación del tema y objetivo de la sesión

    • Actividad de motivación: Preguntas generadoras para reflexionar sobre los valores democráticos



  2. Desarrollo:



    • Presentación de los principios y valores de la democracia a través de una lectura y discusión en grupo

    • Realización de actividades prácticas para fomentar la reflexión y diálogo, como la creación de cuadros comparativos entre los valores democráticos y otras formas de gobierno

    • Trabajo en grupos pequeños para discutir casos y situaciones reales que involucren principios y valores democráticos

    • Debate en asamblea sobre los significados de los principios y valores de la democracia y su importancia en la convivencia



  3. Cierre:



    • Recapitulación de los principales aprendizajes de la sesión

    • Planteamiento de tareas para la próxima sesión (investigación, lectura, actividades prácticas, etc.)

    • Espacio para preguntas y aclaraciones




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el debate en asamblea, valorando la argumentación, escucha activa y respeto hacia las opiniones de los demás

  2. Trabajo grupal: creación de un folleto informativo sobre los principios y valores de la democ