Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Problemática: Reconoce los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una historia o cuento sobre la diversidad natural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las plantas y animales que los alumnos conocen.


• Observación de imágenes y videos sobre diferentes plantas y animales de la comunidad y otros lugares.


• Discusión en grupo sobre las características de las plantas y animales.

Sesión 2:

• Realización de una salida de campo a la comunidad para observar plantas y animales en su entorno natural.


• Registro de observaciones en cuadernos de campo o dibujos.


• Identificación de las características de las plantas y animales observados.


• Conversación en grupo sobre los cuidados que necesitan las plantas y animales de la comunidad.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las plantas y animales observados en la salida de campo.


• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes.


• Elaboración de carteles o presentaciones para compartir la información investigada.


• Exposición de los trabajos realizados por cada grupo.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica de cuidado de plantas en el aula.


• Pre